La Tecnología en Guática: una ventana a nuevas posibilidades

Yolanda Patricia Restrepo Guevara

Resumen


Narrar lo que se vive mientras se recorren los diferentes municipios del departamento de
Risaralda permite dar cuenta de todo el proceso investigativo alrededor de “El estado del Arte
de la Educación virtual” en estas tierras cafeteras. Escudriñar por dicho estado del arte, en cada Institución Educativa, desde lo urbano hasta lo rural, se constituye en el pretexto para hablar no solo de infraestructura, conectividad, Sociedad Siglo XXI o Inteligencia Colectiva, también brinda la posibilidad de un mayor acercamiento a esa parte humana que dinamiza y construye en el día a día las prácticas educativas: estudiantes, docentes y directivos. Es por ello que, a lo largo de este escrito, presentaré cifras, gráficas y datos que desde lo estadístico muestran una realidad, pero, del mismo modo, encontrará el lector expresiones, opiniones, reclamos y sueños de una comunidad académica guatiqueña que ve en las TIC una ventana de nuevas posibilidades; igualmente, dicha población se ve restringida por limitantes relacionadas con la conectividad, los equipos, capacitación, acompañamiento, entre otras.


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Referencias


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