Capítulo I. La formación como fundamento de la reflexión educativa: un esbozo histórico de su aparición

Beatriz Marín Londoño, Gonzalo Tamayo Giraldo

Resumen


Introducirse al concepto de formación implica considerar al ser humano en su condición de habitante de este planeta, puesto que este concepto tiene su origen en lo más profundo de la relación entre el hombre y el mundo. Es la formación la que moldea las formas e instancias para que el sujeto pueda dar cuenta de sí y de su entorno inmediato y lejano. En otras palabras, la formación se convierte en el centro de la pregunta ontológica que todo ser humano debe hacerse, ¿cómo conocer la realidad del mundo? y agregarle en perspectiva psicológica ¿cómo cuidarse y conocerse a sí mismo?


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