Curriculum, rendicion De cuentas e inclusion

Manuel Silva Águila

Resumen


La educación formal actual se ve asediada en su actividad por dos fuerzas
que compiten por controlar su rol en la enseñanza. Por una parte se sitúa la educación, entendida como el proceso a través del cual el ser humano y su comunidad se esfuerzan por alcanzar los valores y principios que sustentan la vida social y le otorgan trascendencia. Por otra, la denominada política de Rendición de Cuentas, patrocinada por entidades supranacionales, que coacciona a sus estados miembros para llevar a cabo procesos de enseñanza estandarizados, enmarcados en el logro de resultados de aprendizaje uniformes, que desconocen la naturaleza diversa de las sociedades que son medidas, caracterizadas por agudas desigualdades sociales, económicas, étnicas y lingüísticas, entre otras.


Palabras clave


Curriculum, rendición de cuentas, inclusión, diversidad, pruebas estandarizadas.

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Referencias


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